Sessiö 29-4-2020

Què hem fet?

En aquesta sessió hem treballat amb més calma i en grups més reduïts la nostra posició corporal i la projecció de la veu, la professora ens ha comentat la frase de la setmana la qual ens vol transmetre que és necessari treballar les nostres veus ja que la veu ens identifica i actua com a tret característic.

Un dels conceptes tractats a la classe vitual d'avui és: "l'eix de centralitat"aquest eix imaginari permet que el cos s'estabilitzi i adopti una posició correcta. És per això que hem realitzat una activitat en la qual havíem de projectar la nostra veu controlant la gestualitat, la posició corporal i l'eix central  on havíem de recitar (Ri-qui-ti-qui-tu-vi). i combinar cada síl·laba com si fos un llançament a cistella. 

Una altra activitat va consistir a caminar per la sala per ser conscients dels nostres moviments mentre la professora ens feia diverses preguntes en relació al nostre eix central..

Què he après?

Aquesta sessió he après nocions i alguns trucs per no forçar la veu i per poder projectar-la de forma natural sense arribar a forçar-la ja que en les diferents activitats realitzades en petits grups la professora ens donava consells i instruccions per poder millorar tots aquests aspectes.

Reflexió

Com a reflexió, crec que la veu és una de les eines més important com a mestres i cadascú a de ser conscient dels seus punts forts i febles per tant, ha d'utilitzar el truc que més li convingui ja que tothom és diferent i a vegades les instruccions generalitzades no ens afecten per igual.

    

Sessió 22-4-2020

Què hem fet?

Avui hem realitzat la primera classe virtual de cos i veu, hem realitzat diversos exercicis amb el nostre cos i la nostra veu.

Com per exemple estirar-nos a terra i veure quines parts del nostre cos tennen contacte amb ell, també, ens hem centrat en la respiració i en la nostra posició corporal.

Una de les activitats que hem fet ha sigut imaginar-nos la història que ens anava exlicant la professora mentre nosaltres teníem els ulls tancats i ens centràvem en la respiració. La professora ens ha versionat dos tipus d'històries i posteriorment ens ha preguntat qui de nosaltres havia imaginat diferent la primera vegada de la segona i també si ens havíem sentit més còmodes i relaxats la segona vegada. L'objectiu de l'activitat és descobrir les diferències que hem pogut experimentar en les dues versions.

Després, hem fet una ronda on cadascún dels companys havíem de dir el nostre nom i cognoms per a que la professora sentís el nostre timbre de veu a travès de l'ordinador. Seguidament, hem fet una segona ronda però, aquesta vegada havíem de parlar com si estiguéssim davant de 60 persones la qual cosa sembla senzilla però a mi em costa molt d'imaginar. L'objectiu suposo que és començar a aprendre i tenir control sobre la projecció de la veu.

Què he après ?

He après les primeres nocions bàsiques d'una correcta posició corporal i respiració  també, sobre com  afecta el nostre cos a una correcta projecció de la veu

Reflexió

Aquesta primera classe m'ha fet pensar que com a futurs professors que serem, hem de tenir molta cura de la nostra veu ja que és part del nostra dia a dia i l'utilitzarem com a mitjà de transmissió cap als alumnes. És per això que hem de cuidar-la i treure el màxim profit d'ella , d'altra banda la nostra postura també es molt important cuidar-la ja que veu i gestualitat han d'anar en concordança.